5. Cú
Ngườ
Ph
Tổng 4
Trực t
IV. Những bài học rút ra từ hành trình đào vàngIV. Tác động xã hội và môi trường của đào vàng1. Tác động tiêu cựcDù mang nhiều khát
Hành động vào ban ngày hoặc trước sự chứng kiến của nhiều người;Giáo dục lịch sử qua các hoạt động thực tếCác trường học nên tổ c
Kẻ trộm chuyên nghiệp: Có tổ chức, kế hoạch rõ ràng, thường xuyên thực hiện hành vi trộm cắp.Tuy nhiên, thu nhập từ nghề cá còn bấp bênh, chịu ảnh hưởng bởi thời tiết, thị trường và tình hình biển Đông. Nhiều gia đình ngư dân vẫn sống trong điều kiện thiếu thố
Cây thông Plinko 2 là minh chứng cho việc một ý tưởng cổ điển có thể được làm mới bằng sáng tạo và công nghệ. Từ thiết kế hình cây
Giáo dục và truyền thôngYêu tinh (hay còn được gọi là linh tinh, sinh vật kỳ ảo) xuất hiện trong nhiều truyền thuyết của các nền
Peng
Thế vận hội hiện đại được khôi phục năm 1896 tại Athens, minh chứng cho sức sống trường tồn của tinh thần thể thao Hy Lạp. Các biểu
Từ đây, khái niệm “mạt chược điên” bắt đầu hình thành. Người chơi không còn xem mạt chược là trò tiêu khiển mà trở nên ám ảnh với n
Tài Xỉu Xí Ngầu Đôi tuy đơn giản hơn phiên bản ba viên xí ngầu, nhưng không vì thế mà kém phần hấp dẫn. Với chỉ hai viên, tổng điểm
Các cơ quan chức năng cần kiểm soát nội dung truyền thông, tránh tô vẽ hình ảnh kẻ trộm như người hùng. Cần nhấn mạnh tính sai trái